Phát triển tư duy toán học sớm cho trẻ mầm non

[tau_qte_binhthanh]

Tư duy toán học không bắt đầu từ phép tính, mà từ việc nhận biết số lượng, so sánh, sắp xếp và tìm quy luật. Trẻ có thể học toán qua xếp khối, chia đồ chơi, đếm bước chân hoặc so sánh kích thước. Những trải nghiệm cụ thể này giúp trẻ hiểu bản chất trước khi học ký hiệu. Khi trẻ hiểu bản chất, trẻ sẽ học toán nhẹ nhàng hơn ở bậc tiểu học. Tại quận Đống Đa, trường mầm non Tuổi Thơ cơ sở Văn Hương, quận Đống Đa tổ chức hoạt động vận động kết hợp nhận biết số lượng, hình dạng cho trẻ. Cách học qua vận động giúp trẻ ghi nhớ toán tự nhiên hơn.